Aulagarden en el suplemento Tierra de ElPaís. Sábado 16 de Agosto.

Artículo de Lucía Magi.

En Granada, a 9 de Julio de 2008, el jardín "AULAGARDEN" ha dado su primer fruto: una granada.

Después de habilitar sus propios espacios de estancia o trabajo, muchos de nuestr+s amig+s han decidido expandirse más allá de sus interiores y dar rienda suelta a su pasión por la jardinería. Nosotr+s tras finalizar (+ ó -) la construcción de AULABIERTA decidimos emprender el proyecto de diseño, construcción y gestión colectiva de su jardín: así nació AULAGARDEN.
Algo similar han hecho nuestr+s amig+s de Alg-a y Patio Maravillas.

La Asociación Cultural alg-a.org inició hace unos meses el proyectos de construcción de Laboratorio alg-a, sede oficial de la asociación y mecanismo-contenedor para la gestión y producción de contenidos artísticos, sociales y educativos iniciativa de la propia alg-a así como de la amplia red de colectivos, proyectos e individuos que en los últimos años han tejido tanto en el contexto gallego como en el nacional.
Gracias a la generosa donación de Santiago Cirugeda de 2 módulos contenedor prefabricados y a una serie de talleres y encuentros de autoconstrucción el Lab quedó instalado en Valadares (Vigo), hito tras el que sigue su activación y dinamización.
En eso andan, con proyectos y actividades de corta y larga duración entre las que se encuentra: "alg-a cultiva". Aprovechando la cesión de 2000m2 de superficie para la instalación del Laboratorio alg-a y las bondades del clima y el terreno han iniciado el proyecto de plantación de un huerto ecológico con la colaboración de la cooperativa de consumo consciente Árbore  con el fin de dotar "autosuficiencia alimentaria na medida do posible, tanto para alimentar aos membros do colectivo alg-a  como aos participantes das actividades que se desenvolvan no laboratorio" y una nueva zona arbolada.

Todo el proyecto del Laboratorio es descargable en su página web: http://www.alg-a.org

En la terraza del Espacio Polivalente Autogestionado "Patio Maravillas" de la calle Acuerdo de Madrid está surgiendo un jardín de hierbas aromáticas y medicinales. El Jardín Maravillas surge con el objetivo de crear un huerto urbano como espacio de experimentación y educación ecológica para el barrio y la ciudad de Madrid.
El Patio Maravillas está en estos momentos amenazado ente la posibilidad de un desalojo y levantado para evitar que este proyecto ejemplar social y culturalmente se vea truncado. Animo Patio!!!.

Ahora que el colectivo Joystick le ha dado al pause aprovechamos para darle atrás al mando y detenernos en PLANTOT, un proyecto de jardinería urbana que iniciaron, en colaboración con Jeanette Ramírez, en el barrio de Gracia en Barcelona.

Joystick estaba/está integrado por Andrea Gómez i Ricardo Duque, dos activos colombianos que decidieron acabar sus estudios de Bellas Artes en Barcelona construyendo "de paso" uno de los activos culturales más interesantes de la capital catalana.

PLANTOT, proyecto para el analisis y la conciencia de la vegetación urbana está enfocado en las relaciones que tenemos con las plantas los que vivimos en las ciudades. Es un proyecto que pretende crear una consciencia y un posible aprovechamiento de las plantas tanto en el espacio público como privado.

Es un proyecto de acercamiento a la agricultura urbana en pequeña escala, y una forma de apropiación del espacio público por parte de quienes lo viven. No intentamos suplir las necesidades básicas de consumo de la población sino mas bien proponer un acercamiento diferente a vegetación en la ciudad y al trabajo colaborativo entre vecinos y entidades.

PLANTOT desarrolló dentro de sus fases de investigación y proyección fichas didácticas sobre especies, vídeos documentales sobre siembras y cuidados de plantas aromáticas, mapas de localización de plantas y finalmente un "Jardín Comestible" ubicado en un terreno adyacente al Centre Civic Can Felipa.

Edible Estates is an attack on the front lawn and everything it has come to represent!

Edible Estates is an ongoing series of projects to replace the front lawn with edible garden landscapes responsive to culture, climate, context and people!

Edible Estates reconciles issues of global food production and urbanized land use with the modest gesture of a small domestic garden!

The Edible Estates project proposes the replacement of the domestic front lawn with a highly productive edible landscape. Food grown in our front yards will connect us to the seasons, the organic cycles of the earth, and our neighbors. The banal lifeless space of uniform grass in front of the house will be replaced with the chaotic abundance of biodiversity. In becoming gardeners we will reconsider our connection to the land, what we take from it, and what we put in it. Each yard will be a unique expression of its location and of the inhabitant and his or her desires.

The Edible Estates project is part of the Gardenlab program, established by Fritz Haeg in 2001.

Enlace al cronograma de actividades previstas dentro del proyecto de innovación docente que estamos diseñando junto a algunos profesores de distintos centros y técnicos de la Universidad de Granada. Se trata de un programa abierto, no definitivo, pero que puede dar una idea del trayecto que hemos decidido seguir para el proyecto pedagógico vinculado a la creación de AULAGARDEN, el jardín de AULABIERTA.

Ver Programa completo >.

Una de los ejemplos referenciales de ecología cultural y práctica política para AULAGARDEN es Park Fiction. Ya lo referenciamos en un post anterior a propósito del 39º aniversario de People´s Park, ahora queríamos dedicarle un espacio propio incluyendo los enlaces a las descripciones y reflexiones que Christoph Schäfer, Reinaldo Ladagga  y Gerald Raunig han realizado en diferentes artículos y publicaciones sobre el proyecto.

Con el nombre de Park Fiction se conoce al proceso por el que los vecinos del barrio de St. Pauli -en Hamburgo- junto con arquitectos, artistas, sociólogos, activistas consiguieron paralizar el proceso de urbanización y construcción de un plan de viviendas, por parte de un contratista privado, en la única zona que el barrio se abría al río Elba, desplegando una serie de acciones que dieron lugar al diseño participativo de un parque público en ese mismo lugar.

Mediante un proceso de configuración autoorganizada en un foco de gentrificación urbana no sólo se pretendía atacar el aparato estatal de la política tradicional de planeamiento urbano, sino también aquella forma reducida de participación ciudadana que, entre la participación y la mediación, gestiona determinadas formas controladas de activación como forma de pacificación gubernamental. La meta de Park Fiction no consistía tanto en un proceso ordenado de planeamiento urbano alternativo, sino más bien en la apertura de un proceso salvaje de producción de deseo [RAUNING].

 Galería de imágenes de Park Fiction en Flickr.

El proceso que dio lugar a Park Fiction fue documentado por Margit Czenky y presentado en Documenta 11 (Kassel, 2002).

Enlace1#_SCHÄFER, Christoph, The city is unwritten. Urban experiences and thoughts seen through Park Fiction. En <www.inthefield.info/unwritten.pdf>

Enlace2#_LADAGGA, Reinaldo, Estética de la emergencia. La formación de otra cultura de las artes. Adriana Hidalgo editora, Buenos Aires, 2006.

Enlace3#_RAUNING, Gerald.  Prácticas instituyentes, nº 2. La crítica institucional, el poder constituyente y el largo aliento del proceso instituyente. En <http://eipcp.net/transversal/0507/raunig/es>

De:  ppda_82xxxxxxxxxxxx
Asunto: Instalación de riego Aulagarden
Fecha: 4 de junio de 2008 20:00:09 GMT+02:00

Muy buenas a todas.

Os comunico que mañana a las 9.h A.M. hemos
quedado en las inmediaciones del aulabierta, para
realizar la instalación de riego para aulagarden.

Alfonso Guerrero y Jorge Asensio del vicerrectorado de infraestructuras-UGR
nos han conseguido material para la instalación del mismo.

un abrazo y hasta mañana.
ppda.

PD. ya como postdata a este anuncio. Juan Miguel Dugo Rossi (Técnico especialista en mantenimiento de jardines) ha instalado esta mañana el riego para los parterres y árboles del garden. Muchas gracias a los tres por vuestra disponibilidad y amabilidad para enseñarnos del riego y manteniemiento de nuestras plantitas, y bienvenidos al proyecto.

Se trata de unas interesantísimas jornadas, "Las Huertas amenazadas", que abordarrán los valores, potencialidades y experiencias concretas de huertas de ocio y de las huertas tradicionales que aún quedan en Sevilla, así como las amenazas que pesan sobre ellas.

PROGRAMA

30 mayo    

Agricultura ecológica y horticultura ecológica urbana y periurbana. (Ecologistas en Acción)   
La agricultura ecológica puede definirse como un grupo de sistemas de producción (agrícolas y ganaderos), que  mediante técnicas cooperativas con el medio natural, intenta alcanzar sistemas agrarios y/o ganaderos que sean estables  y estén equilibrados, basados en el manejo eficiente de los recursos naturales (agua, suelo y biodiversidad), en la  aplicación de técnicas preventivas y la minimización y/o elimininación de la entrada de sustancias ajenas a éste (quedan  prohibidas las sustancias químicas de síntesis -fertilizantes químicos, agrotóxicos, hormonas y otros-). De esta manera  se obtienen productos de máxima calidad ( libres de contaminantes químicos, de mejores calidades nutritivas y  organolépticas y más duraderos), se respeta el medio ambiente, se disminuyen los costes de producción y se obtiene un  beneficio económico razonable para los productores.    La horticultura ecológica es la adaptación de dichos principios a la horticultura y en el caso de las ciudades, se ha  centrado tradicionalmente en los países empobrecidos como estrategia de acceso a los alimentos. Sin embargo,  recientemente, tanto en Europa  como en Norteamérica se están desarrollando numerosas iniciativas y estudios,   destinadas a potenciar la agricultura urbana y su incorporación como un elemento más en la planificación urbanística.  Algunas son promovidas por las instituciones, como parte de las políticas ciudadanas y de sostenibilidad, mientras que  otras buscan promover formas de democracia radical y el empoderamiento de sus ciudadanos. Las potencialidades de la  horticultura ecológica con respecto al uso del suelo y el territorio en las ciudades son numerosas, aportando importantes  beneficios territoriales, sociales, ecológicos y económicos.     

17:00 -17:15 Presentación de la Jornada. [Ecologistas en Acción]  

17:15-17:55 Charla: Agricultura y Ganadería Ecológicas.[Ecologistas en Acción].   La agricultura y ganadería: historia y sistema agroalimentario, consecuencias y alternativas. Agricultura ecológica y  agricultura convencional. La agricultura y ganaderías ecológicas:origen, evolución y situación. Las bases de la  agricultura y ganadería ecológicas. Normativa y legislación . La producción ecológica: diseño del sistema, el manejo del  suelo, el manejo del agua, manejo de cultivos/animales y manejo de la biodiversidad.Comercialización productos  ecológicos. Consumo y alimentos ecológicos. La transición a la agricultura ecológica. Conclusiones.     

18:00 - 18:45 Charla: Horticultura Ecológica. [Ecologistas en Acción].   
La horticultura: pasado y presente. La horticultura ecológica: origen, evolución y situación. Las bases de los sistemas  hortícolas ecológicos: la huerta ecológica. Aspectos productivos del manejo ecológico de hortalizas: Diseño de la  huerta, el suelo, el agua, los cultivos y la biodiversidad. Comercialización de productos hortícolas. El consumo y las  hortalizas ecológicas. La horticultura urbana y periurbana ecológicas. Conclusiones.     

19:00- 21:00 Variedades locales. [Red Andaluza de Semillas y Coop. La Verde]   Experiencias en Andalucía y Taller de extracción de semillas. Degustación de productos ecológicos.  

31 mayo    

10:00 presentación. “cuestiones territoriales_cuestiones sociales, los caminos del agua” . Leandro del Moral_Ecologistas en Acción                    
Se trataría de introducir la realidad geográfica y antropológica así como las trasformaciones del municipio sevillano en relación a la transformación de los cauces fluviales de los ríos y arroyos del mismo: Miraflores, Tamarguillo, Guadalquivir, Ranillas, Tagarete, Guadaira...así como a la urbanización de la periferia y la desaparición de la relación territorial, antropológica y económica, que l@s agricultores de estas tierras han  mantenido durante generaciones con el medio en el que habitan, o habitaban...
    
10:45 proyección. “a tornallón”    

11:30 mesa_debate. “la huerta urbana, de la economía territorial a la economía social”  Afectados nuevo cauce del Tamarguillo. AA.VV. “Zeppelín”. Ecologistas en Acción. HUS. CyL (Crestas y  Lechugas). Red Andaluza de Semillas.    
Esta primera mesa pretende acercarse a la problemática territorial del espacio geográfico más reciente de la  periferia urbana sevillana: cauces fluviales naturales y explotaciones agrarias vinculadas a los caminos del agua, así  como los asentamientos humanos y modos de vida y economía desarrollados, todo ello amenazado por la  planificación urbanística en vigor que pretende hacer desaparecer las huertas clásicas, sus formas de vida y  asentamiento territorial, mediante una nueva reinterpretación del urbicidio y las necesidades de la maquina  urbanizadora que todo lo devora. La nueva construcción de infraestructuras y comunicaciones provoca un nuevo y  violento enfrentamiento con el territorio, afectando nuevamente a los cauces fluviales por supuesto, cuya  reinvención supondrá la desaparición de la huerta y sus habitantes del imaginario geográfico tradicional para  facilitar la invasión del hormigón y el ladrillo a base de infraestructuras, viviendas y equipamientos..    Frete al exterminio de esta forma de vida y asentamiento territorial que provocan las administraciones con sus  planes urbanísticos existe otras políticas sociales activas que pretenden redescubrir las características y el potencial  de la huerta de ocio, en este caso, ubicadas en los parques periurbanos que lindan con estos territorios amenazados  y sus cauces fluviales: Parque de Miraflores, Parque del Tamarguillo, Parque de San Jerónimo (Guadalquivir)...    El potencial de estos proyectos y sus implicaciones territoriales, sociales e identitarias no ha escapado a la atención  de los gobiernos municipales de diferentes pueblos y ciudades que,  aprovechándose de los ejemplos dados por el  movimiento ciudadano autogestionado, que ha liderado y configurado la posibilidad y realidad de este tipo de  proyectos,  está intentando dinamizar estos proyectos como servicios sociales y, en la mayoría de ocasiones, los  resultados son muy inferiores a los obtenidos por los proyectos dinamizados por movimientos sociales, que han  ayudado a regenerar espacial, urbana, social, humana y medioambientalmente espacios urbanos degradados y   abandonados durante años, como las barriadas donde se ubican.    Esta nueva economía social, referida como el uso que las administraciones hacen de este tipo de proyectos, no  como proceso de aprendizaje y determinación ciudadana, sino como política social de apaciguamiento y servicios,  nos lleva a vincular la intención real de la misma, cuando la trascendencia e importancia de las huertas  tradicionales y su desaparición acaba siendo valorada y travestida como un programa de entretenimiento social, y  preguntarnos si la desaparición irreparable de estas 2 realidades del imaginario social y territorial: el territorio  hídrico clásico, las huertas minifundistas, sus habitantes y trabajadores en pro del urbicidio y, por otra parte,  la  necesidad y capacidad de los  ciudadanos para gestionar sus espacios y relaciones en pro de programas sociales de  entretenimiento como los huertos de ocio municipalizados, auténtico placebo del origen y la idiosincrasia de los  mismos, no es sino el  latigazo final de fin de siglo pasado que adviene el despotismo urbicida con el que las  administraciones seguirán mercantilizando la ciudad hasta que la ciudadanía lo permita.    

14:00 Taller: La planificación de la huerta.
Se trata de conocer los pasos que tenemos que dar para poner en cultivo  nuestra parcela: Conocer nuestro suelo, labores que son necesarias (de la mula al bancal), necesidades de abonado previo al cultivo, algunas técnicas de cultivo (desde el semillero a la tierra, siembras directas, aclareos, podas...),  el riego de nuestras plantas...    

15:00 Comida Ecológica     

17:00 Visita a los HUS. (Habrá 1 autobús)            
Miraflores...San Jerónimo...Alcosa...Torreblanca...Huerto del Rey Moro    

21:30 Cine-Ambigú en el Huerto del Rey Moro

1 junio    

10:00 Mesa_HUS. “de la autogestión al convenio...¿es el remedio?”             
Huertas del Parque San Jerónimo y Huerto del Rey Moro (Ecologistas en Acción), Huertas  del Parque Miraflores, Huertas del Parque Alcosa (Movida pro Parque Tamarguillo) y Huertos de Torreblanca   
Exposición de las diferentes experiencias de huertos de ocio y escolares que existen hoy en la ciudad de Sevilla. Orígenes y realidades de los diferentes proyectos. Logros, problemáticas y expectativas. Marcos de gestión y            actuación. Dependencia administrativa. Proyección documental de los huertos    

11:30 proyección  “documento HUS”    

12:00 Mesa_redonda. “huerta y ciudad, la estrategia cotidiana. experiencias”                debate abierto con todos los grupos y colectivos invitados que tienen algún tipo de  experiencia o vinculación con la ocupación territorial y urbana relacionada con la huerta. proyectos sociales, conveniados, autogestionados, cooperativas de productores, de consumidores, distribuidores, ... compartiremos y buscaremos caminos, los recorridos y los que tendremos que abrir, para localizar nuestras fuerzas y debilidades e intentar dilucidar qué aporta y cohíbe cada experiencia respecto a la lucha frente al urbicidio y la ignominia que lo permite y legisla, referido al territorio, la huerta, lo social, la ciudad y nuestras libertades...  ¿qué son los proyectos de huertos de ocio municipales y sus ordenanzas frente a la germinación de los procesos sociales que les han dado vida en tantos rincones de tantas ciudades? ¿qué  supone la agricultura ecológica de autoconsumo y la soberanía alimentaria frente a la desaparición del territorio clásico hídrico y hortícola, ideal y fisicamente? ¿quién quiere   convertir todo esto en negocio? (productores...distribuidores...consumidores)      

14:00 Taller: La fauna beneficiosa.
Buscamos con este taller aprender mediante la observación a reconocer los                 insectos que nos son útiles en lucha contra nuestras pequeñas plagas. ¿cuáles son? ¿de qué se alimentan?¿cómo podemos protegerlos?    No podemos olvidar que las plantas silvestres son también de nuestra ayuda. Es importante también reservar un  rincón en nuestra huerta para las plantas aromáticas y medicinales    

Taller: Las plantas como aliadas. En este caso es interesante observar que plantas silvestres pueden ayudarnos  a reforzar la salud de nuestras hortalizas y cuales son sus propiedades, así como conocer las plantas aromáticas  que pueden sernos útiles y darles un sitio en la huerta.    

15:00 Comida Ecológica

COLOCO es un grupo de arquitectos franceses establecidos en París que se autodefinen como exploradores de la diversidad urbana por medio de proyectos e investigaciones transdisciplinares:  arquitecturas, paisajes, películas e instalaciones.

Junto con Gilles Clèment, COLOCO lleva desde 2005 estudiando las posibilidades de aumentar la presencia de naturaleza en la ciudad de París creando a la vez nuevos lugares públicos dentro de la ciudad. Plazas aéreas, jardines en terrazas o jardines verticales aprovechando estructuras temporales son algunas de las formalizaciones propuestas.

Las posibilidades de abrir plazas públicas ajardinadas -o no- en las terrazas han sido exploradas por múltiples diseñadores y arquitectos, desde el megalómano plan para habilitar las cubiertas de Rotterdam, pasando por el invernadero prótesis del C1 de Nouvel, hasta las ampliaciones de vivienda ilegales de nuestro Santiago Cirugeda.

El jardín de AULABIERTA empieza a tener algunas anécdotas, historias pasionales y complots de palacio...pero seguro que la lista de intrigas no es tan excelsa como la que guardan los jardines documentados por CATENA, un proyecto de investigación y archivo digital sobre jardines y paisajes históricos producido por el Bard Graduate Center de Nueva York. Textos, imágenes, vistas interactivas, planimetrías, dibujos, etc.

En el corazón de la pequeña ciudad de Calaf, cerrado entre muros, hay un jardín protegido, cuya existencia no conocen todos.

Dentro del proyecto IDENSITAT el muro que ocultaba el jardín de Can Bertran fue horadado.

Vecin*s de la villa coordinados por el colectivo de arquitectos 2A+P, devolvieron el jardín a sus legítimos destinatarios: ellos mismos. La historia de ese jardín se remonta a la cesión de María Quingles, vecina de Calaf, de la parcela al Ayuntamiento con el objetivo de que fuera destinado a ser un área de esparcimiento de la gente mayor del pueblo. Pero hasta julio de 2007, momento en que se inauguraron los nuevos accesos y el propio rediseño del jardín, éste permanecía inaccesible -incluso imperceptible- para la mayoría de la gente.

Desde mediados de 2005 2A+P llevó a cabo un proceso participativo con el Esplai de Gent Gran (Centro de Adultos) encaminado a la recuperación de un espacio verde de y para la ciudadanía de Calaf. Tanto el rediseño del jardín, apoyado en la parte técnica por el colectivo 2+P, como la futura gestión y mantenimiento del mismo serán autogestionadas por el colectivo de la Gent Gran de Calaf.

Más información del proceso en la web de IDENSITAT o en la reciente publicación ARTE, EXPERIENCIAS Y TERRITORIOS EN PROCESO. 

Los amigos de LurPaisajistak nos informan de que en la prestigiosa revista de jardines Gardens Illustrated del Reino Unido se ha publicado un reportaje sobre el jardín experimental que han creado en su estudio.

Iñigo Segurola nos dió algunas pinceladas de este jardín en las dos primeras ediciones del taller AULAGARDEN. En este artículo podemos verlo con más detalle, planta, fotos, etc.

Nuestra enhorabuena a LUR, y a disfrutar del articulo!

Artículo completo AQUÍ.

Hoy (Jueves 14/05/08) hemos celebrado la primera reunión de trabajo del grupo de gestión de AULAGARDEN formado tras el segundo seminario Intervenciones sostenibles en el espacio urbano. Nos hemos reunido Carlos, Nuria, Alba, Almudena, Pablo, Clara, María, Antonio y Manuel Casares para diseñar los siguientes pasos de este proyecto.

Dejamos aquí algunas notas de la reunión, las mismas que está dibujando Pablo en las pizarras de AULABIERTA, para que podáis seguir las conclusiones de la misma. Uno de los fines de este blog es constituirse en una herramienta que contribuya a transparentar el proceso de gestión y construcción del jardín, potenciando con ello la dimensión pedagógica de esta experiencia, por lo que dejaremos archivado en este espacio aquellas notas o documentos que consideremos que tienen un especial interés.

Finalmente quisiéramos invitaros a asistir a las próximas reuniones. Anunciaremos  la fecha y hora de las próximas en este blog. Esperamos que os suméis.

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Actas 14/05/08.

TITULO provisional para el proyecto de innovación docente-EXPERIENCIA TRANDISCIPLINAR APLICADA A LA CREACIÓN DE  ESPACIOS VERDES EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA.

-Desarrollo del proyecto: Extensión Universitaria/ Libre configuración/ Innovación docente.

PROGRAMA CURSO 08/09:

A/ FASES DE DISEÑO (octubre-noviembre):
-Octubre....Curso Libre configuración DISEÑO JARDIN....Manuel Casares / Pepe Tito.
-Noviembre..Curso Libre configuración MATERIALES....Dpto. Construcciones Arquitectónicas (?).
-OCTUBRE-NOVIEMBRE:
Diseños de sombras (Modesto Sánchez) y mobiliario (Rafael de Lacour) dentro de sus asignaturas.
Diseño de protocolos de actuación en otros Campus de la UGR...Alberto Matarán.

B/ NEGOCIACIÓN Y PRODUCCIÓN...Coordinación
C/ ACONDICIONAR EL TERRENO E INSTALACIONES...Alfonso y Jorge
DICIEMBRE-FEBRERO

D/ REALIZACIÓN
MARZO
-Curso Libre configuración MOBILIARIO...Rafael de Lacour
-Curso Libre configuración SOMBRAS....Modesto Sánchez.
-Curso Libre configuración JARDIN EN MOVIMIENTO....Buscar fecha.....Manuel Casares / Pepe Tito.

En esta segunda edición del taller AULAGARDEN, todo empezó con un sueño: Victor Borrego (Bellas Artes) y una virtuosa intervención sobre los jardines, esos territorios acotados donde es posible contextualizar un mito. Una charla frondosa llena de preguntas abiertas (¿cual será el mito de AULABIERTA? ¿cómo serán las puertas del jardín que nos manifiesten nuestra entrada a otro lugar?). También una advertencia: la introyección: nosotros construimos el jardín, pero también el jardín nos construirá a nosotros. Tú formas parte de la maquinaria erótica del jardín.
Y sobre todo una sugerencia: el jardín de AULABIERTA tendría que ser como un sobaco: esa parcela salvaje del cuerpo, casi siempre escondida pero presente, que no llega a ser impúdica pero que cuando se muestra se está enseñando algo más de lo que parece a primera vista...